Informacje zawarte w Przewodniku pomogą zorientować się w najważniejszych problemach życiowych osób niewidomych i słabowidzących, ich ograniczeniach i możliwościach, potrzebach, uwarunkowaniach społecznych, ekonomicznych, prawnych itp.
We wstępie czytamy:
Przewodnik powinien zainteresować:
- pracowników Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, pracowników powiatowych centrów pomocy rodzinie i ośrodków pomocy społecznej;
- nauczycieli i wychowawców niewidomych i słabowidzących uczniów;
- pracowników organizacji i instytucji działających na rzecz niewidomych i słabowidzących;
- kandydatów na studia pedagogiczne, psychologiczne, socjologiczne i pokrewne oraz studentów tych kierunków;
- rodziców posiadających niewidome i słabowidzące dzieci oraz członków rodzin osób niewidomych i słabowidzących;
- osoby niewidome i słabowidzące.
Przewodnik jest dosyć obszerny i zawiera 21 rozdziałów, miedzy innymi:
- Poglądy, stereotypy, wyobrażenia i wiedza o niewidomych i słabowidzących.
- Społeczne funkcjonowanie osób niewidomych.
- Czym różnią się osoby niewidome od słabowidzących i osób z innymi niepełnosprawnościami.
- O różnicach w poznawaniu rzeczywistości przez osoby z problemami wzroku i osoby widzące.
- Czynniki ułatwiające i utrudniające rehabilitację.
- Życie rodzinne osób niewidomych i słabowidzących.
- Praca zawodowa osób z problemami wzroku.
- Wychowanie, nauczanie, rehabilitacja dzieci i młodzieży.
- Jak pomagać i jakie trudności są z tym związane.
Warto poczytać Przewodnik, aby umieć pomagać osobom z problemami wzroku. Problematyka w nim zawarta przedstawiona jest w sposób prosty, bez stosowania wielu specjalistycznych określeń.